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兰州职业技术学院院长宋贤钧应邀赴院校进行学术交流

Source:adminAuthor:admin Addtime:2019/04/10 Click:

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  日前,兰州职业技术学院党委副书记、院长宋贤钧教授,应邀分别到兰州石化职业技术学院、甘肃警察职业学院和甘肃能源化工职业学院进行学术交流。

  在兰州石化职业技术学院,宋贤钧院长结合自身从教经历,讲了在如何做一名合格的高职教师。

  宋院长认为高职院校教师应该成为“教练”型教师,一名好老师,在工作态度上要对教育事业充满热情,不断创新,坚守教师的职业守;在师生关系上,不仅能提升学生的学术成就,更能扮演人生导师的角;在自身人格魅力上,要有乐观积极的态度,宽广强大的内心,做学生的引路人。宋院长认为,当前,高职院校教师面临着诸多挑战,要了解高职院校的发展和定位,用自信增加自身实力,积极开展教研和应用研发,多参加技能竞赛,真正实现产教融合、校企合作,做到教学回归课堂的良循环。要做好一个高职院校的教师,不仅要具备高职教师的基本职业能力,还要在态度、魅力、能力、教法四个方面下,注重技术技能积累,要立足岗位成长发展。

  在甘肃能源化工职业学院,他以《新征程新教师做一名合格的高职教师》为题,从“好老师”的特征入手,分析总结了高校教师应具备的工作态度、师生关系及人格魅力,深刻分析了高职教师的职业能力,要从教育教学能力、教学建设能力、教学技术能力、社会服务能力、技术实践能力、创新学习能力六个方面抓起,不断培养,提高自己的职业能力。

  在甘肃警察职业学院,宋贤钧院长还作了题为《以专业群建设为抓手,深化内涵建设,提升办学质量》的专题讲座。

  宋院长表示,专业和课程建设的好坏关系到一所学院内涵发展的质量,关系到各教学系在今后激烈的专业竞争中能否立足,关系到每位教师的切身地位与价值的体现,最终关系到学院的生存和发展。在专业和课程建设过程中,要坚持专业跟着主导产业走,教学跟着岗位能力走的专业建设和课程开发思路及教学理念。

  兰州职业技术学院宋贤钧院长的三所院校之行,不仅加强了兰州职业技术学院和院校间的学术沟通和交流,也对增进与院校之间的友谊起到了积极的推动作用。(赵继东)